%0 Journal Article %T بررسی آمیختگی ادب غنایی با حماسی در شاهنامه فردوسی %J ماهنامه علمی سبک شناسی و تحلیلی متون نظم و نثر فارسی %I بهار ادب %Z 3060-5660 %A شهین رشیدبیگی %A مهری تلخابی %A حسین آریان %A حیدر حسنلو %D 2025 %\ 1403/10/25 %N 110 %V 18 %P 195-218 %K شاهنامه %K فردوسی %K ادب حماسی %K ادب غنایی %K عشق %K نوع ادبی %X زمینه و هدف: آگاهی از ویژگیهای خاص هر نوع ادبی به منتقد یا خواننده این پیش‌آگاهی را میدهد که با چه حوزه ای از ادبیات سر و کار دارد و افق انتظارات او را از اثر مشخص میکند. برخی داستانهای حماسی را شاید بتوان نوع ادبی فرعی جداگانه ای در نظر گرفت که در مرز دو قلمرو ادب غنایی و ادب حماسی در نوسان است. فردوسی نیز در شاهنامه با بهره گیری از عناصر ادب غنایی، مضامین عاشقانه، فلسفی، و عرفانی را به در خدمت حماسه قرار میدهد. پژوهش حاضر با هدف بررسی آمیختگی ادب غنایی با حماسی در شاهنامه فردوسی، به تبیین مصادیق ادب غنایی در این اثر حماسی و چگونگی آن پرداخته است. روش مطالعه: این پژوهش با روش توصیفی – تحلیلی انجام شده و اطلاعات لازم با روش کتابخانه ای گردآوری شده است. یافته ها: داستانهای غنایی در شاهنامه حاصل پیوند عشق و حماسه است. در واقع در سرودن داستانهای عاشقانۀ حماسی، قبل از هر چیز به نظم درآوردن روایتهای حماسی مطمح نظر شاعر بوده است و از دیدگاه سنجشی، مسئلۀ غنا پس از حماسه قرار میگیرد. فردوسی همچنین در نتیجه گیری از داستانهای حماسی خود به مضامین فلسفی و عرفانی اشاره میکند و شخصیتی چون کیخسرو در این اثر ابعاد عرفانی برجسته ای دارد. در واقع حرکت شعر فارسی از حماسی به روایی و سرانجام غنایی، نشان حرکت ذوق و روحیۀ قوم ایرانی از افسانه و اسطوره به وصف واقعیت احساس و عاطفۀ درونی و اجتماعی است. نتیجه گیری: با آشکار کردن جلوه های غنایی در شاهنامه، این نکته روشن میگردد که این اثر تنها حماسی صرف نبوده، بلکه فردوسی با تلفیق جلوه های حماسی و غنایی سعی در آفرینش اثری به وسعت نیازهای بشری در هر زمان و مکانی داشته است. تلفیق حماسه و غنا در شاهنامه هم به نمایش قدرت و شجاعت پهلوانان میپردازد و هم به جنبه های درمانی و تسکین‌دهندۀ فرهنگی و اجتماعی که پس از جنگ لازم و ضروری است. این ویژگیها شاهنامه را به اثری چندبعدی تبدیل کرده که در آن جنبه های مختلف انسانی و فرهنگی بخوبی ترکیب شده اند. %U https://bahareadab.com/article_id/1829