%0 Journal Article
%T بررسی ادبیات داستانی کودک و نوجوان در ایران در دو دهه چهل و پنجاه از لحاظ درونمایه با تکیه بر هجده داستان از یازده نویسنده
%J Journal of the stylistic of Persian poem and prose (JSPPP) 
%I بهار ادب
%Z 3060-5660
%A Ali-Asghar Babasalar
%A Hussein Almeri
%D 2018
%\ 0000/00/00
%N 38
%V 10
%P 0-0
%K Fiction
%K  child and adolescent
%K  Our school’s wall newspaper [
%K  The star and crows [Oldouz-va
%K  The boy and the dream [Pesara
%K  kalaagh-ha [crows]
%X بررسی درونمایه که همان فکر مسلط بر هر عمل ادبی, داستانهای کودک و نوجوان از اهمیت خاصی برخوردار میباشد, چرا که کشف درونمایه یا مضمون باعث شناخت بهتر عمل داستانی و شخصیتهای آن میشود و در نهایت فهم عمیقتر کلام نویسندگان را در پی دارد. در این مقاله سعی شده با خواندن هجده اثر داستانی کودک و نوجوان که در دو دهۀ چهل وپنجاه نوشته شده، درونمایۀ آثار آن دوره به دست آید. بررسی هجده اثر بر اساس یک رویکرد تحلیلی از محتوا انجام شده است که نتیجههای حاصل از آن درونمایهها شامل درونمایههای شکاف طبقاتی 33,33٪, سیاسی 22,22٪, ماجراجویی 11,11٪, تلاقی حماسه و عرفان ٪11,11, کار جمعی 11,11٪, ودرونمایۀ مذهبی و تربیتی سرگرم کننده هر دو تنها با یک داستان 5,5٪ بوده است.
%U https://bahareadab.com/article_id/25