Omid MajdJournal of the stylistic of Persian poem and prose (JSPPP) 3060-56603060-6136114120180915The Fantasy Stories of the Eighties from the Perspective of Mariya Nicholayeva'sبررسی داستانهای فانتزی دهۀ هشتاد از منظر نظریۀ روایی ماریا نیکولایوا183203010.22034/bahareadab.2018.0enEmranSadeghiPhD of Persian Language and Literature, University of Mohaghegh-ArdebilinoEmransadeghi@yahoo.comBijanZoheyriDepartment of Persian Language and Literature, University of Mohaghegh-Ardebili yeszahirinav@yahoo.comEbrahimRanjbarDepartment of Persian Language and Literature, University of Tabriz noranjbar@tabrizu.ac.irKhodabakhshAsadollahiDepartment of Persian Language and Literature, University of of Mohaghegh-Ardebili noasadollahi@uma.ac.ir Journal Article00000000In this research we have tried to study the selected stories of the eighties in terms of the ideas of Maria Nikolayeva. Nikolayeva, an instrument that narrative can provide us with for the study of children"s storytelling literature. He describes the characteristics of the story based on the needs and abilities of the child and adolescent audience. In this article, we review the twelve selected stories under four major sections (plot, character, perspective, and time). Our review showed that the plot of these stories is shaped like many stories of the child based on the journey. Traveling in children"s stories is in place and in teenage stories. The narration is complex in the stories of children and in the teenage tales. In children"s stories, characters are straightforward and descriptive. In teenage stories, personality is indirect and introduced through the actions of characters. In terms of narration, the authors have also tried to make children"s voices heard from the story. From the point of view of time, the writers have also developed pioneering or petrified stories with fantasy-style techniques. This timeline in teenage stories is more than children"s storiesدر این پژوهش کوشیده ایم تا داستانهای برگزیده دهۀ هشتاد را از منظر اندیشه های ماریا نیکولایوا بررسی کنیم. نیکولایوا، ابزاری را که روایت شناسی میتواند برای بررسی ادبیات داستانی کودکان در اختیار ما بگذارد به ما نشان میدهد. او ویژگیهای داستان را بر اساس نیازها و تواناییهای ذهنی مخاطب کودک و نوجوان تشریح میکند. ما در این مقاله دوازده داستان برگزیده را تحت چهار بخش عمده(پیرنگ، شخصیت‌پردازی، چشم‌انداز و زمان) بررسی کرده ایم. بررسی ما نشان داد که پیرنگ این داستانها به مانند بسیاری از داستانهای کودک بر اساس سفر شکل گرفته است. سفر در داستانهای کودکان در مکان و در داستانهای نوجوانان در زمان است. پیرنگ در داستانهای کودکان خطی و در داستانهای نوجوانان پیچیده است. در داستانهای کودکان شخصیت‌پردازیها مستقیم و توصیفی است. در داستانهای نوجوانان شخصیت‌پردازیها غیرمستقیم و معرفی به وسیلۀ کنش‌ شخصیتها است. ادبیات کودک, داستان, روایتمندی, فانتزی, نیکولایوا child literature, story, storytelling, fantasy, Nikolayevahttps://bahareadab.com/downloadPDF/736.pdfhttps://bahareadab.com/downloadPDF/736.pdfhttps://bahareadab.com/article/بررسی داستانهای فانتزی دهۀ هشتاد از منظر نظریۀ روایی ماریا نیکولایواhttps://bahareadab.com/en/article/The Fantasy Stories of the Eighties from the Perspective of Mariya Nicholayeva's