Omid MajdJournal of the stylistic of Persian poem and prose (JSPPP) 3060-56603060-61361811420251023Studying the stylistic characteristics of the story "The Soldier of the Common Infantry" by Ehsan Abdipour based on Conceptual Blending Theoryبررسی ویژگیهای سبکی داستان «سرباز بی‌میکاسای پیاده معمولی» اثر احسان عبدی‌پور بر مبنای نظریه آمیختگی مفهومی فوکونیه و ترنر321342796110.irandoi.2002/bahareadab.2025.7961enAliFarkhonde KalatPhD student in the Department of Linguistics, Ferdowsi University of Mashhad, Mashhad, Iran.noafk5@yahoo.comShahlaSharifiAssociate Professor, Department of Linguistics, Ferdowsi University of Mashhad, Mashhad, Iran.yessh-sharifi@um.ac.irAliIzanlooAssistant Professor, Department of Persian Language and Literature, Ferdowsi University of Mashhad, Mashhad, Iran.noali.izanloo@um.ac.irJournal Article20250530BACKGROUND AND OBJECTIVES:Employing Fauconnier and Turner"s (2002) Conceptual Blending Theory, this research conducts a stylistic analysis of the story "The Foot Soldier Without a Mikasa" by Ehsan Abdipour. The primary objective was to investigate the cognitive mechanisms for creating multi-layered meanings in this literary work by analyzing five groups of linguistic elements: conceptual naming, entrenched constructions, value-laden and judgmental terms, space-building expressions, and symmetrical conceptual spaces.METHODOLOGY:This descriptive-analytical study, grounded in Conceptual Blending Theory, examined the linguistic elements of the story. Data were validated through qualitative content analysis and expert consultation.FINDINGS:The author skillfully utilized conceptual blends to create a complex network of meanings. The employed nomenclature, by blending familial, ethnic, and social domains, reflects power relations within the text. Entrenched constructions, such as manipulated proverbs, serve both traditional functions and express the narrator"s personal experiences. Value-laden and judgmental terms create tension between idealized images and human realities, generating both irony and social critique. Space-building expressions acted as cognitive bridges linking different domains of experience. Furthermore, symmetrical conceptual spaces, through mirroring oppositions, symbolically represented unequal power structures.CONCLUSION:This study demonstrates that Conceptual Blending Theory is a potent analytical framework for stylistic studies of Persian literary texts and can provide a model for future analyses in this field. Integrating cognitive linguistic perspectives with literary analysis enables a deeper understanding of the complexities inherent in literary texts.زمینه و هدف: این پژوهش با به کارگیری نظریه آمیختگی مفهومی فوکونیه و ترنر (2002)، به تحلیل سبک‌شناسانه داستان «سرباز بی‌میکاسای پیاده معمولی» اثر احسان عبدی‌پور پرداخته است. هدف اصلی تحقیق، بررسی سازوکارهای شناختی خلق معانی چندلایه در این اثر ادبی از طریق تحلیل پنج گروه از عناصر زبانی شامل: نامگذاریهای مفهومی، ساختهای تثبیت‌شده، واژه های ارزشی وقضاوت‌محور، عبارات فضاساز و فضاهای مفهومی متقارن بوده است. روشها: در این مقاله با رویکرد توصیفی-تحلیلی و با استفاده از نظریه آمیختگی مفهومی، عناصر زبانی داستان «سرباز بی‌میکاسای پیاده معمولی» بررسی شده است. داده ها با تحلیل محتوای کیفی و نظر متخصصان اعتبارسنجی شدند. یافته ها: یافته های تحقیق نشان میدهد که نویسنده داستان مورد بررسی، با مهارت از آمیختگیهای مفهومی برای خلق شبکه ای پیچیده از معانی بهره برده است. نامگذاریهای انجام گرفته، با ترکیب حوزه های خانوادگی، قومیتی و اجتماعی، بازتابی از روابط قدرت در متن هستند. ساختهای تثبیت‌شده مانند ضرب‌المثلهای دستکاری‌شده، هم کارکرد سنتی دارند و هم بیانگر تجربیات شخصی راوی میباشند. واژه های ارزشی وقضاوت‌محور با ایجاد تنش بین تصاویر آرمانی و واقعیتهای انسانی، هم طنز ایجاد میکنند و هم نقد اجتماعی ارائه میدهند. عبارات فضاساز به عنوان پلهای شناختی عمل کرده اند که حوزه های مختلف تجربه را به هم مرتبط میسازند. همچنین، فضاهای مفهومی متقارن با ایجاد تقابلهای آینه ای، ساختارهای نابرابر قدرت را به شیوه ای نمادین بازنمایی کرده اند. نتیجه گیری: این پژوهش نشان میدهد که نظریه آمیختگی مفهومی ابزار تحلیلی مناسبی برای مطالعات سبک‌شناسانه متون ادبی فارسی است و میتواند الگویی برای تحلیلهای آینده در این حوزه ارائه دهد. تلفیق دیدگاههای زبانشناسی شناختی با تحلیل ادبی، امکان درک عمیقتری از پیچیدگیهای متون ادبی را فراهم میسازد.سبک‌شناسی شناختی, نظریه آمیختگی مفهومی, فضاسازهای ذهنی, نامگذاری مفهومی, داستان فارسی, رمانCognitive Stylistics, Conceptual Blending Theory, Mental Space Builders, Conceptual Naming, Persian Story, Novelhttps://bahareadab.com/downloadPDF/1895.pdfhttps://bahareadab.com/downloadPDF/1895.pdfhttps://bahareadab.com/article/بررسی ویژگیهای سبکی داستان «سرباز بی‌میکاسای پیاده معمولی» اثر احسان عبدی‌پور بر مبنای نظریه آمیختگی مفهومی فوکونیه و ترنرhttps://bahareadab.com/en/article/Studying the stylistic characteristics of the story "The Soldier of the Common Infantry" by Ehsan Abdipour based on Conceptual Blending Theory